11 грудня 2025 року відбувся науковий семінар «Професійна підтримка і професійний розвиток вчительства: напрями вдосконалення інструментів та політик». У роботі семінару взяли участь виконавці наукових тем ННІ «Академія вчительства» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, науково-педагогічні працівники кафедри інноваційної педагогіки, освітніх трансформацій і лідерства. Захід модерувала директор Академії Ольга Виговська.
Зі вступним словом до учасників звернулася проректор Лілія Гриневич, наголосивши на актуальності проблем професійного розвитку вчительства в умовах війни, трансформації освітньої політики та реалізації реформи НУШ. Учасники семінару обговорили результати першого етапу дослідження з наукової теми «Інноваційні підходи до підготовки та професійного розвитку вчителя в контексті впровадження реформи загальної середньої освіти “Нова українська школа” в умовах війни та повоєнної розбудови України».
У межах цього блоку з доповідями виступили:
– Володимир Божинський, Євген Ніколаєв, кандидат економічних наук, з темою «Державне регулювання професійного розвитку вчителів: основні тенденції та прогалини»;
– Людмила Хоружа, доктор педагогічних наук, професор, Тетяна Головатенко, доктор філософії, які представили доповідь «Методологічні стратегії професійної підготовки сучасного педагога. Перспективи та інновації»;
– Євген Ніколаєв, кандидат економічних наук, Григорій Рій, доктор філософії, з доповіддю «Альтернативні програми підготовки вчителів у європейських країнах»;
– Вероніка Крижановська, Євген Ніколаєв, кандидат економічних наук, які висвітлили тему «Кваліфікаційні іспити для доступу до професії вчителя: зміст та особливості в окремих європейських країнах»;
– Наталія Морзе, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПНУ, з доповіддю «Інноваційні підходи до формування цифрової компетентності вчителя в еру використання ШІ»;
– Ольга Виговська, кандидат політичних наук, доцент, Григорій Рій, доктор філософії, Тетяна Даценко, кандидат психологічних наук, які представили тему «Інноваційні моделі підготовки вчителів: міжнародний досвід для національної освіти України».
Другий блок семінару був присвячений презентації проміжних результатів дослідження з наукової теми «Науково-методичне забезпечення якості середньої та вищої освіти в умовах цифровізації суспільства», яку реалізує кафедра інноваційної педагогіки, освітніх трансформацій та лідерства. З доповіддю виступила Наталія Ткачова, доктор педагогічних наук, професор.
У межах третього блоку відбулося обговорення концепції наукової монографії. Ключові ідеї та структуру майбутнього видання представили Наталія Морзе і Тетяна Головатенко. Захід завершився загальною дискусією, у межах якої учасники висловили коментарі щодо презентованих результатів та обмінялися баченням подальших напрямів досліджень.