З 10 по 26 червня 2026 року в ННІ «Академія вчительства» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна відбулося навчання за сертифікатною програмою підвищення кваліфікації «Стійке викладання», що розроблена в межах міжнародного проєкту Erasmus+ CBHE Strand 2 SAFE LEARN «Supporting Adaptive and Flexible Education for War-Affected Students in Ukraine» («Підтримка адаптивної та гнучкої освіти для студентів, які постраждали від війни в Україні»).
Учасниками програми стали 56 науково-педагогічних працівників, серед яких 51 викладач Каразінського університету та 5 представників інших закладів вищої освіти України. Програма спрямована на розвиток професійних і психологічних компетентностей, необхідних для ефективної організації освітнього процесу та підтримки студентів в умовах воєнних викликів, кризових ситуацій і невизначеності.
Програма поєднала сучасні педагогічні підходи, практичні тренінги й інтерактивні формати навчання. Учасники опрацювали п’ять тематичних модулів:
- Тема 1. Психологічна стійкість викладача: методи самоврядування в часи кризи (тренерки: Ольга Виговська, кандидат політичних наук, доцент; Тетяна Даценко, кандидат психологічних наук);
- Тема 2. Використання цифрових інструментів для організації інтерактивного та ефективного освітнього процесу (тренерки: Ольга Виговська, кандидат політичних наук, доцент; Тетяна Даценко, кандидат психологічних наук; запрошена тренерка: Марія Бойко, кандидат педагогічних наук, доцент);
- Тема 3. Інноваційні методи навчання в екстремальних умовах: мікронавчання в часи невизначеності (тренерки: Ольга Виговська, кандидат політичних наук, доцент; Тетяна Даценко, кандидат психологічних наук);
- Тема 4. Освітня квест-кімната: вирішення кризових завдань (тренерки: Ольга Виговська, кандидат політичних наук, доцент; Тетяна Даценко, кандидат психологічних наук; запрошена тренерка: Аліна Землянська, кандидат філологічних наук, ТДАТУ);
- Тема 5. Принципи травма-інформованого підходу у створенні безпечного навчального середовища (тренерка: Тетяна Головатенко, доктор філософії).
Під час навчання учасники опанували практичні інструменти розвитку власної психологічної стійкості, сучасні цифрові технології організації навчання, інноваційні методики викладання в кризових умовах, а також принципи створення безпечного, інклюзивного та травма-інформованого освітнього середовища.
За результатами успішного завершення програми та проходження сертифікаційного тестування видаються сертифікати про підвищення кваліфікації обсягом 3 кредити ЄКТС (90 годин).